ICC Jakarta – Semua sepakat bahwa Quran bukanlah buku sains (science), buku yang berisi tentang kajian-kajian ilmiah semata, Quran merupakan sebuah kitab suci yang memiliki mukhatab semua manusia, baik yang masih baru baligh, remaja, dewasa atau sudah tua. Sudah berjalan beberapa tahun dikalangan pemerhati Quran akan munculnya corak tafsir baru dengan konsep tafsir ilmi, tafsir dengan dasar melihat isyarat-isyarat keilmuan kontemporer yang ada dalam ayat-ayat Quran. Misal ayat yang berkaitan dengan ilmu kandungan, ilmu pengobatan, ilmu fisika, ilmu biologi dll. Jadi sekilas tafsir ilmi ini berusaha mengupas hubungan dari ilmu yang sudah ditemukan manusia yang saat itu secara mandiri tanpa menggali dari Alquran, dengan melakukan eksperimen, melakukan berbagai penelitian, melakukan berbagai kajian mendalam secara mandiri atau dengan tim selama bertahun-tahun hingga menemukan sebuah teori. Disisi lain ternyata teori ini sebenarnya sudah ada dalam Quran sejak awal, jadi sejak pertama kali Quran turun teori tersebut sudah ada dalam Quran. Karena alasan ini ayat yang menyebutkan teori yang sama dengan teori yang ditemukan dari penelitian para ilmuan disebut sebagai mu’jizat ilmi, konten yang bisa membuat para peneliti akhirnya menerima agama Islam.<\/p>\n\n\n\n
\u201cBukankah Kami menciptakan kamu\ndari air yang hina. Kemudian Kami letakkan Dia dalam tempat yang kokoh (rahim).\nSampai waktu yang ditentukan, Lalu Kami tentukan (bentuknya), Maka Kami-lah\nSebaik-baik yang menentukan\u201d. [1]<\/strong><\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n \u201cDan Sesungguhnya Kami telah\nmenciptakan manusia dari suatu saripati (berasal) dari tanah. Kemudian Kami\njadikan saripati itu air mani (yang disimpan) dalam tempat yang kokoh (rahim).\nKemudian air mani itu Kami jadikan segumpal darah, lalu segumpal darah itu Kami\njadikan segumpal daging, dan segumpal daging itu Kami jadikan tulang belulang,\nlalu tulang belulang itu Kami bungkus dengan daging. kemudian Kami jadikan Dia\nmakhluk yang (berbentuk) lain. Maka Maha sucilah Allah, Pencipta yang paling\nbaik\u201d. [2]<\/strong><\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n Sebagai contoh adalah ayat diatas. Ayat ini sudah turun\nsejak 14 abad yang lalu, di suatu zaman yang mana manusia dalam ilmu kedokteran\natau setidaknya dalam ilmu anatomi tubuh manusia belum memiliki fasilitas yang\nmumpuni. Namun ayat ini secara gamblang dan detail menjelaskan rahim itu\nseperti apa. Proses perkembangan janin itu bagaimana, kapan janin memiliki ruh\ndan seterusnya.<\/p>\n\n\n\n Dalam kasus lain kita bisa melihat contoh-contoh ilmuan\ndibawah ini. Seorang ahli saraf dan oceanografer. <\/p>\n\n\n\n Fidelma O\u2019Leary[3]<\/a><\/p>\n\n\n\n Fidelma merupakan ahli neurologi yang berasal dari Negeri\nPaman Sam, Amerika Serikat. Ia mendapatkan hidayah ketika meneliti saraf otak\nmanusia.<\/p>\n\n\n\n Saat ia melakukan penelitian, ia menemukan bahwa beberapa\nurat saraf di otak manusia tidak dimasuki oleh darah. Padahal, setiap inci otak\nmanusia memerlukan suplai darah yang cukup untuk bisa berfungsi secara normal.<\/p>\n\n\n\n Ia menemukan bahwa darah tidak akan memasuki urat saraf di\ndalam otak, kecuali ketika seseorang melakukan gerakan sujud sebagaimana\ngerakan sujud dalam salat yang dilakukan umat Muslim beberapa kali dalam\nsehari.<\/p>\n\n\n\n Jacques Yves Costeau[4]<\/a><\/p>\n\n\n\n Seorang ahli oceanografer dan ahli selam terkemuka dari\nPrancis, Jacques-Yves Cousteau melakukan eksplorasi bawah laut. Tetiba ia\nmenemukan beberapa kumpulan mata air tawar yang tidak bercampur dengan air\nlaut. Seolah ada dinding atau membran yang membatasi keduanya.<\/p>\n\n\n\n Lalu, suatu hari ia bertemu dengan seorang profesor Muslim\ndan menceritakan fenomena itu. Profesor itu teringat pada ayat Alquran tentang\nbertemunya dua lautan pada surat Ar Rahman Ayat 19-20.<\/p>\n\n\n\n “Dia membiarkan dua lautan\nmengalir yang keduanya kemudian bertemu. Antara keduanya ada batas yang tidak\ndilampaui masing-masing,<\/em>“[5]<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Para ilmuan punya kemampuan untuk melihat Quran dari kaca\npandang keilmuan mereka. Ilmuwan Fisika bisa menilai Quran dari sisi pandang\nfisika, ilmuwan teknologi, ilmuwan biologi, ilmuwan kesehatan dll pun sama\nsesuai keilmuan masing-masing. Menurut penulis hal ini adalah hal yang lumrah.\nSebab kita menerima bahwa Quran itu memiliki nilai universal. Menjadi media\nsemua jenis manusia dengan seluruh keberagamannya untuk sampai kepada hidayah.\nQuran adalah hudan lil muttaqiin sebagai petunjuk bagi mereka yang beriman lalu\nbertaqwa. Orang-orang yang beriman lalu menjalankan kehidupan sesuai iman itu\ndalam wujud ketaqwaan.<\/p>\n\n\n\n I’jaz ilmi adalah jawaban bahwa kebutuhan para ilmuan\ndengan kelebihan dan kemampuan mereka juga diladeni dengan baik. Sehingga\nsebagian dari ayat-ayat Quran adalah ayat-ayat yang menjadi sample yang bisa\nditeliti dan menjadi bukti kebenaran Quran, pembuktian Quran dari sisi\nkeilmiahannya, keilmiahan Zat yang telah menurunkannya.<\/p>\n\n\n\n Sebelum muncul kelompok yang aktif membuka tafsir ilmi,\nrahasia ilmiah sains yang ada dalam Quran tidak tersentuh dan tidak diketahui\natau tidak disadari oleh masyarakat dan juga bahkan oleh kalangan elit\nakademis. <\/p>\n\n\n\n Jadi pembahasan yang fokus pada tema tafsir ilmi juga\nsangat bermanfaat khususnya untuk menyediakan jalan bagi orang-orang yang berkecimpung\ndalam bidang sains semata. Lebih dari itu ini akan menjadi pemicu untuk para\nilmuwan sehingga mau menggali lagi dan lagi rahasia sains lain yang kebetulan\nbelum disadari keberadaannya diatara ayat-ayat Quran.<\/p>\n\n\n\n Kesimpulannya<\/p>\n\n\n\n Alquran bukanlah kitab sains, tapi kitab alquran juga\nmengandung ayat-ayat tentang sains. Ini sebagai bukti bahwa Allah Maha Besar\nsehingga kebutuhan semua makhluk untuk mendapat hidayah disediakan begitu rupa,\ntermasuk kebutuhan orang-orang yang berkecimpung di bidang sains. [1]<\/a> (QS<\/em>. Al-Mursalat: 21-23)<\/em><\/p>\n\n\n\n [2]<\/a> (QS. Al-muminun:\n12-14)<\/em><\/p>\n\n\n\n [3]<\/a> 4-ilmuwan-dunia-yang-masuk-islam-karena-riset-ilmiah-mereka okezone<\/p>\n\n\n\n [4]<\/a> 4-ilmuwan-dunia-yang-masuk-islam-karena-riset-ilmiah-mereka okezone<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n